Отчёт по 4 этапу "Декады дорожной безопасности детей" (младшая группа - октябрь)

    1. Наличие световозвращающих элементов на одежде детей — 100%

    2. Работа с детьми:

   Минутки безопасности по темам: «Что такое дорога?», «Для кого горит светофор», «Можно ли играть на дороге».

   Наблюдение за транспортом и проезжей частью двора во время прогулки.

   Беседы: «О чём светофор говорит водителям и пешеходам?», «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать», «Какие бывают машины», «Как вас родители возят в машине».

    Рассматривание иллюстраций: «Правила маленького пешехода», «Транспорт», «Правила дорожного движения».

    Дидактические игры: «Собери транспорт» (разрезные картинки), «Найди тень», «Один-много», «Хорошо или плохо», «Лото. Машины», «Определи вид транспорта: воздушный, наземный, водный».

   Подвижные игры: «Красный – жёлтый - зелёный», «Автомобили», «Чья машина быстрее едет», «Светофор» (учить действовать по сигналу).

    Чтение художественной литературы: С. Маршак «Мяч», В. Берестов «Про машину», О. Красс «Нужные машины», М. Погарский «Светофор», С. Волков «Про правила дорожного движения», Н.Павлова «На машине», Н.Мамина «Безопасность на дороге».

    Просмотр мультфильма:«Смешарики. Азбука безопасности». Серии «Светофор», «Пешеходная «Зебра», «Мигающие человечки», «Пристегните ремни».

    Рисование: раскраски «Светофор».

    Конструирование: «Дорога для машин и дорожка для пешеходов».

    Игровая деятельность: «Поездка на автобусе», режиссерская игра «Случай на дороге»

      3. Работа с родителями:

    Консультация «Обучение правилам дорожного движения в семье».

     Памятка для родителей «Если ты пешеход».

Прикреплённые документы:

Фотографии